Anais do SBIE 2003

Sumário

Artigos (Papers)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM CURSOS ON-LINE: NOVAS PERSPECTIVAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM?
Lúcia Regina Goulart Vilarinho, Iêda Carvalho Sande
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1-10
A Capacitação em Serviço de Professores, via Internet, Através da Discussão de Questões
Jorge Fernando Silva de Araujo, M. F. Elia
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11-20
Análise da Atividade Assíncrona na interação via Lista de Discussão: estudo de caso em curso de formação continuada de professores em regime semipresencial
Flávia Veloso de Souza, Alex Sandro Gomes
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21-30
Projeto de Aprendizagem – Uma proposta de interface gráfico-pedagógica para e-learning
Vânia Marins Nobre, Claudia L.R. Motta, Marcos Elia
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31-40
Coordenação de Fóruns Educacionais: Encadeamento e Categorização de Mensagens
Marco Aurélio Gerosa , Mariano Gomes Pimentel , Hugo Fuks, Carlos J. P. de Lucena
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41-50
Aplicando o Protocolo Social através de Mecanismos de Coordenação embutidos em uma Ferramenta de Bate-Papo
Juliana Lucas de Rezende, Hugo Fuks, Carlos José Pereira de Lucena
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51-60
Construindo Ambientes de Educação Baseada na Web Através de Web Services Educacionais
Roseli P. Hansen, Sérgio Crespo S. C. Pinto
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61-70
GeCa - Um ambiente para apoio à criação Semi-automática de Categorias
Kelly Assis de Souza, José Marques Pessoa, Crediné Silva de Menezes
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71-80
MEARA: Um Chatterbot Temático para Uso em Ambiente Educacional
Michelle Denise Leonhardt, Ricardo Neisse, Liane Margarida Rockenbach Tarouco
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81-88
SAEP-NET – Sistema de Apoio ao Educar pela Pesquisa na Internet
Ana Carolina Bertoletti, Márcia Cristina Moraes, Roque Moraes, Antônio Carlos da Rocha Costa
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89-96
ChatMath – Uma Ferramenta para Troca de Formalismos Matemáticos na Web
Ingrid de Vargas Mito, Beatriz Regina Tavares Franciosi, Tiarajú Asmuz Diverio
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97-106
O PAPEL DE UM AMBIENTE COMPUTACIONAL DE ENSINO NA MODELAGEM DE CONCEPÇÕES DOS ALUNOS: O CASO DA SIMETRIA ORTOGONAL
Iranete Lima, Hamid Chaachoua
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107-116
Usando o Framework JLearningServices para Instanciar Serviços Síncronos para Ambientes de EAD
Letícia Rafaela Rheinheimer, Sérgio Crespo C. S. Pinto
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117-126
AMonMEF – Um Agente de Interface para Avaliação de Aprendizagem em Ensino a Distância
José Carlos Tavares da Silva, Carlos Eduardo Ávila, Leonardo Madeira
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127-135
Avaliação da Participação dos Aprendizes em Debates Síncronos
Mariano Gomes Pimentel, Hugo Fuks, Carlos José Pereira de Lucena
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136-145
Estratégias para o Desenvolvimento de um Framework de Avaliação da Aprendizagem a Distância
David Nadler Prata
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146-155
Extensão de modelos de competências para avaliação formativa e continuada e planejamento de recursos humanos
Luís Henrique Raja Gabaglia Mitchell , Hugo Fuks, Carlos José Pereira de Lucena
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156-165
Aulas remotas on-line utilizando transmissão de vídeo: estudo de caso na Informática da Unisinos
Valter Roesler, João Marcelo Ceron, Maiko de Andrade
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166-175
Editor Musical: uma Aplicação para a Aprendizagem de Música apoiada por Meios Eletrônicos Interativos
Irene Karaguilla Ficheman, Ricardo Augusto Lipas, Susana Ester Krüger, Roseli de Deus Lopes
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176-185
Uma arquitetura para desenvolvimento de ambientes interativos de aprendizagem baseado em agentes, componentes e framework
Aleksandra do Socorro Silva, Silvana Rossy de Brito, Eloi Luiz Favero, Arturo Hernández-Domínguez, Orivaldo de Lira Tavares , Carlos Renato Lisboa Francês
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186-195
PAL Tool: uma ferramenta cognitiva para organização e representação de problemas algébricos
Cláudia Gama
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196-205
AmAm: ambiente de aprendizagem multiparadigmático
Maria da Penha de Andrade Abi Harb, Silvana Rossy de Brito, Aleksandra do Socorro Silva, Eloi Luiz Favero, Orivaldo de Lira Tavares, Carlos Renato Lisboa Francês
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206-215
EduLing - Software Educacional para Linguagens Regulares
Marlon José Dognini, André Luís Alice Raabe
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216-225
ROODA Tekton: uma proposta pedagógica no ambiente virtual de aprendizagem ROODA
Silvia F. S. Moresco, Patricia Alejandra Behar
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226-235
Padrões de interação/comunicação em uma comunidade virtual de enfermagem
Marcos Antônio Gomes Brandão, Mauricio Abreu Pinto Peixoto, Viviane Modesto Ferraz, Roberta Pereira Coutinho, Daniel Damas Guardanapo
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236-245
Percepção em Comunidades Virtuais: Mantendo-se Antenado no AmCorA
Luciana Frasson Mesquita, Crediné Silva de Menezes, José Marques Pessoa , Hylson Vescovi Netto
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246-255
Um Framework para Construção Cooperativa de Ambientes Virtuais de Aprendizagem na Web
José Marques Pessoa, Crediné Silva de Menezes
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256-265
Help&Learn: A Peer-to-Peer Architecture to Support Knowledge Management in Collaborative Learning Communities
Renata S. S. Guizzardi, Lora Aroyo, Gerd Wagner
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266-276
Análise da Conduta de Professores e Alunos emAmbientes Digitais/Virtuais
Maria de Fátima Webber do Prado Lima, Liane Margarida Rockenbach Tarouco
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277-286
Apoio Automatizado à Avaliação da Aprendizagem Utilizando Mapas Conceituais
Ana Marina Teixeira Araújo, Crediné Silva de Menezes, Davidson Cury
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287-296
Uma Estação de Aprendizagem baseada em um modelo de referência
Tânia Barbosa Salles Gava, Crediné Silva de Menezes
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297-306
AmCorA: uma Experiência com Construção e Uso de Ambientes Virtuais no Ensino Superior
Hylson Vescovi Netto, Crediné Silva de Menezes, José Marques Pessoa
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307-316
Elicitação de Requisitos de Sistemas Colaborativos de Aprendizagem Centrada na Atividade de Grupo
Genésio Gomes da Cruz Neto, Alex Sandro Gomes, Patricia Tedesco
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317-326
Modelagem do Desempenho do Aprendizado de Grupos de Alunos Utilizando Data Mining
Thereza Patrícia Pereira Padilha, Leandro Maciel Almeida, João Bosco da Mota Alves
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327-335
Uma ontologia de domínio para a aprendizagem cooperativa
Tânia Barbosa Salles Gava, Crediné Silva de Menezes
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336-345
Um Ambiente Telemático para Mediar a Controvérsia Acadêmica
Andréa Pereira Mendonça, Alberto Nogueira de Castro Júnior, Fernando da Fonseca de Souza, Saulo Jorge Beltrão de Queiroz, Vítor de Oliveira Batista
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346-355
MAQSEI - uma Metodologia de Avaliação de Qualidade de Software Educacional Infantil
Ana Paula Ribeiro Ataíde, Adla Betsaida Martins Teixeira, Clarindo Isaías Pereira da Silva e Pádua
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356-365
Análise de agrupamento de escolas e Núcleos de Tecnologia Educacional: mineração na base de dados de avaliação do Programa Nacional de Informática na Educação
Maria de Fátima Ramos Brandão, Carlos Renato dos Santos Ramos, Bartholomeu T. Tróccoli
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366-374
Subversão: pensando a inserção da tecnologia dentro da escola
Silvia de Oliveira Kist, Juliano de Vargas Bittencourt, Alexandra Lorandi Macedo, Patricia Alejandra Behar
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375-384
A construção de histórias em quadrinhos eletrônicas por alunos autistas
Andressa Cristiani Piconi, Eduardo Hideki Tanaka
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385-394
Sign WebMessage: uma ferramenta para comunicação via web através da Língua Brasileira de Sinais – Libras
Vinícius Costa de Souza, Sérgio Crespo C. da Silva Pinto
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395-404
A Realidade Virtual como instrumento de inclusão social dos portadores de deficiências neuropsiquiátricas
Rosa Maria E. Moreira da Costa, Luis Alfredo V. de Carvalho
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405-414
Acessibilidade Tecnológica e Pedagógica na Apropriação das Tecnologias de Informação e Comunicação por Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais
Claudia Regina Uchoa de Lima , Lucila Maria Costi Santarosa
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415-424
A Contradiction-driven Approach of Learning in Discovery Learning Environments
Germana Menezes da Nóbrega, Stefano A. Cerri, Jean Sallantin
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425-434
BonoBOT: Um Chatterbot para Interação com Usuários em um Sistema Tutor Inteligente
Rachele Bianchi Sganderla, Débora Nice Ferrari, Cláudio F. R. Geyer
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435-444
jXChat - Um Sistema de Comunicação Eletrônica Inteligente para apoio a Educação a Distância
Francisco José Martins, Débora Nice Ferrari, Cláudio F. R. Geyer
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445-454
Facilitando o uso de Ambientes Virtuais através de Agentes de Conversação
Sérgio Teixeira, Crediné Silva de Menezes
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455-464
Utilização de Aprendizagem por Reforço para Modelagem Autônoma do Aprendiz em um Tutor Inteligente
Marcus V. C. Guelpeli, Carlos H. C. Ribeiro, Nizam Omar
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465-474
Modelagem de ambientes de aprendizagem baseado na utilização de agentes FIPA
Ricardo Azambuja Silveira, Rosa Vicari, Eduardo Rodrigues Gomes
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475-484
Experimentos Computacionais com Grupamentos Lógico-Matemáticos de Jean Piaget
Claudia Brandelero Rizzi, Sílvia Jenny Donaduzzi, Rafael Welter, Antônio Carlos da Rocha Costa, Sérgio Roberto Kieling Franco
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485-494
A identificação de grupos de aprendizes no ensino presencial utilizando técnicas de clusterização
Edson P. Pimentel, Vilma F. de França, Nizam Omar
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495-504
Agente mediador para seleção de estratégias pedagógicas em um ambiente multiagente de aprendizagem
Louise J. Seixas, Cecilia D. Flores, João C. Gluz, Rosa M. Vicari, Helder Coelho
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505-514
Considering Student’s Emotions in Computational Educational Systems
Patricia Augustin Jaques, Everton Bocca, Rosa Maria Vicari
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515-524
Uma Aplicação da Teoria Sociointeracionista de Vygotsky para construção de um Modelo de Aluno
Adja Ferreira de Andrade, Lúcia M. M. Giraffa, Rosa Maria Vicari
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525-534
Modelando um ambiente de aprendizagem na Web: a importância de formalização do processo de desenvolvimento
Sabrina Marczak, Lucia Giraffa, Gláucio Almeida, Marcelo Blois
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535-544
Autoria de Diretrizes Pedagógicas Destinadas ao Treinamento das Múltiplas Capacidades da Perícia em Conceitos Visuais Complexos
Ligia Flávia Antunes Batista, Alexandre Ibrahim Direne, José Tarcísio Pires Trindade, Itana Maria de Souza Gimenes, Omar Gemha Taha
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545-554
Uma Ferramenta de Autoria para um Sistema Educacional Apoiado na Web
Flávio Ferreira Borges, Fabiano Dorça, Bruno Queiroz, Márcia A. Fernandes, Carlos R. Lopes, Anderson A. Teymeny, André Ramos
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555-564
Planejamento Instrucional Reativo para o Sequenciamento Automático do Currículo
Bruno Queiroz Pinto, Carlos Roberto Lopes, Márcia Fernandes
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565-575
Metodologia para desenvolvimento de um site com interface adaptativa usando redes neurais e a teoria das Inteligências Múltiplas
Andréa Teresa Riccio Barbosa, Fernando Mendes de Azevedo
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576-585
Construindo o Módulo do Domínio de um Assistente Inteligente Utilizando a Ferramenta Java Expert System Shell
Luiz Henrique Zeferino, Clevi Elena Rapkiewicz, Gudelia Morales
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586-594
Autoria e Interpretação Tutorial de Soluçõees Alternativas para Promover o Ensino de Programação de Computadores
Gabriel dos Santos, Alexandre Ibrahim Direne, André Luiz Pires Guedes
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595-604
ANEST- Programa Educacional para Análise de Estruturas Reticuladas
Henriette Lebre La Rovere, Alizeu Francisco Schneider
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605-614
Um Ambiente Virtual Inteligente e Adaptativo para a Educação a Distância
Cássia Trojahn dos Santos, Fernando Santos Osório
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615-624
A Tour Guide Course using Collaborative Virtual Environments
Creto Augusto Vidal, Emanuele Marques dos Santos, Antonio José Melo Leite Júnior, Camilo Camilo Almendra, Vládia Maria Cabral Borges
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625-634
ConstruiRV – Uma Ferramenta Educacional para Construir Conhecimento utilizando Realidade Virtual
Ana Paula Piovesan Melchiori Peruzza, Marcelo Knörich Zuffo
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635-643
Utilizando a Cidade Virtual do Saber como uma Ferramenta de Aprendizagem
Rafael P. de Lira, M. Santos, F. Luiz dos Santos, Juliana R. B. Diniz
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644-653
Laboratório Virtual 3D para ensino de Redes de Computadores
Elizangela Bastos Hassan
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654-663
Jogos Inteligentes são Educacionais?
Leila Andrade, Jorge Zavaleta, Francine Vaz, Cabral Lima, Catia Araujo, Adriana Soares
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664-672
Especificando um Modelo de Time para o Desenvolvimento Colaborativo de Jogos Educativos
André Wilson Brotto Furtado, André Luís de Medeiros Santos, Alex Sandro Gomes
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673-682
Modelando Ambientes de Aprendizagem Virtuais utilizando Role-Playing Games
João Ricardo Bittencourt, Lucia Maria Giraffa
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683-692
A Modelagem Computacional, Utilizando o Laboratório deAprendizagem Experimental com Animação para o Pensamento Sistêmico (STELLA), em Tópicos de Educação Ambiental
Flávio Galdino Xavier, Arion de Castro Kurtz dos Santos
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693-702