Projeto de Aprendizagem – Uma proposta de interface gráfico-pedagógica para e-learning

Vânia Marins Nobre, Claudia L.R. Motta, Marcos Elia

Resumo


Resumo: Este artigo descreve a proposta conceitual do Projeto de Aprendizagem, uma ferramenta computacional interativa, para a autoria de conteúdos de cursos na modalidade a distância - e-learning - que possui o embasamento pedagógico da Aprendizagem Significativa de David Ausubel.

Abstract: This paper describes the concepts used in Projeto de Aprendizagem. A interactive tool to authoress contents for e-learning. And has David Ausubel pedagogy of significative learning for basis.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2003.31-40