Projeto de Extensão: curso de introdução à programação para crianças do ensino fundamental
Resumo
Crianças estão aprendendo a todo momento, por meio de inúmeras atividades dentro e fora da sala de aula, tornando-os mais autônomos, autodidatas, capazes de resolver problemas e trabalhar em equipe. Neste contexto, as crianças não devem apenas consumir tecnologia e sim construí-la, desta forma, este artigo relata a experiência de ensino de programação de jogos utilizando Scratch com a primeira turma de 16 crianças de 9 a 10 anos de uma escola municipal em conjunto com o XXXX, em sua segunda turma (2017) será possível aprimorar o conteúdo das aulas e desenvolver uma mostra cultural com a participação da comunidade.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.1199