Ensino de Lógica de Programação através do Jogo Defense of the Ancients 2
Resumo
Estudantes dos cursos superiores de Ciência da Computação costumam passar por dificuldades com determinados assuntos complexos quando ingressam no curso, o que os leva a desistir ou simplesmente abandonar essa área de estudos. Este artigo visa desenvolver o interesse e fixação dos conceitos de programação dos alunos do curso de informática utilizando o jogo Defense of the Ancients 2 e linguagem de programação Lua. Para isso foi ministrado um curso de 4 horas com as principais funções de programação e aplicado um questionário para análise da proposta. Como resultado deste minicurso verificou-se um desenvolvimento no interesse dos alunos de 85,7% pela programação.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.648