Lógica de Programação: Iniciação Lúdica com Play Code Dog

Johnn Lenon da Silva, Caciano Genz, Cristina Paludo Santos

Resumo


Este artigo descreve, em linhas gerais, os esforços direcionados para o desenvolvimento do jogo Play Code Dog, voltado para o público infantil e despontado como uma possibilidade para auxiliar o ensino de lógica de programação para crianças. Um protótipo da solução foi desenvolvido e avaliado junto ao público-alvo. Os resultados revelaram grande motivação das crianças no uso do jogo, mas também apontaram a necessidade de ampliação e revisão de certas escolhas de projeto relacionadas aos aspectos interacionais e conceituais, o que remetem à continuidade de pesquisas no escopo da presente proposta.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.108