Auto-Avaliador Colaborativo e Inteligente de Respostas

Lucas Galhardi, Jacques Duílio Brancher

Resumo


Avaliações são muito utilizadas nos contextos de aprendizagem para verificar quanto conhecimento está sendo retido pelos alunos. Questões discursivas podem avaliar níveis diferentes do aprendizado dos alunos, quando comparadas com questões de múltipla escolha. Entretanto, devido a sua facilidade na correção, questões de múltipla escolha são geralmente mais utilizadas. Visando auxiliar nesse problema e apresentar ao professor uma ferramenta que lhe permita aplicar avaliações com questões discursivas sem receio do tempo de correção surge o Auto-Avaliador Colaborativo e Inteligente de Respostas, uma ferramenta para a avaliação automática deste tipo de questões.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.142

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