Framework de ensino de programacão para crianças e jovens por meio de aprendizado baseado em projetos usando computação tangível, storytelling, internet das coisas e sistemas embarcados

Resumo

Esse estudo descreve um framework de ensino de programação (FEP) baseado em projetos e de baixo custo para ser usado em salas de aula. O framework é composto por conceitos de computação tangível, internet das coisas e sistemas embarcados. A meta é ensinar programação, lógica e fixar assuntos vistos em sala de aula de um modo divertido, interativo, prático e colaborativo, no qual a criança possa se sentir parte de um projeto grande e de importância para a história sendo contada.