Estratégias para o Monitoramento de Ações de Tutoria na Educação a Distância

Alexandre Almeida, Edson Pinheiro Pimentel, Itana Stiubiener

Resumo


A tutoria possui um importante papel na Educação a Distância (EaD) uma vez que ela é responsável por diversas estratégias pedagógicas no decorrer de um curso. Uma tutoria que atenda os critérios mínimos no acompanhamento e suporte à realização das atividades do curso é fundamental para o alcance dos objetivos estabelecidos. Os principais Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) em uso no Brasil carecem de ferramentas que possibilitem o monitoramento ágil das ações de tutoria pelos gestores e pelo próprio tutor. Este trabalho tem por objetivo apresentar uma proposta para o monitoramento de ações de tutoria na Educação a Distância a partir de indicadores definidos e a automatização de alertas em AVAs.


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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2012.%25p

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