Os Objetos de Aprendizagem e o Pluralismo Cultural na Sala de Aula

José A. Castro­Filho, Raquel A. F. Siqueira, Alisandra C. Fernandes, Natasha C. Barreto

Resumo


Resumo: Esse artigo apresenta uma proposta de análise de aspectos culturais existentes em objetos de aprendizagem (OA). A proposta é aplicada em dois OA semelhantes contidos em repositórios nacionais, permitindo compará­los. Ao final, propõe­se a aplicação da proposta para outros OA e a elaboração de OA com características multiculturais.

Abstract: This paper describes a method for analyzing cultural aspects present in Learning  Objects (LO) and apply it to two LO available in national repositories. At the end, there is a  proposal to apply the method to other LO and to develop multicultural learning objects.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2007.%25p