Desafio de Programação para Meninas do Ensino Médio: Um Relato de Experiência

Cristina Paludo Santos, Denilson Silva, Maria Silveira, Giana Ferreira

Resumo


Este artigo descreve, em linhas gerais, uma experiência realizada com alunas do ensino médio cujo o objetivo é aproxima-las da área de computação e do processo de desenvolvimento de tecnologia. Para atrair o interesse do público jovem, o Desafio de Programação foi desenvolvido em torno da criação de aplicativos para a plataforma Android. A metodologia aplicada e os resultados obtidos são compartilhados com a comunidade acadêmica por meio do presente artigo de modo que a experiência possa ser aprimorada e replicada.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2017.137