Proposta de atividade para o quinto ano do ensino fundamental: Algoritmos Desplugados

Gustavo Santos, Wine Silva, Simone Cavalheiro, Luciana Foss, Marilton Aguiar, Ana Marilza Pernas, Andre Du Bois, Renata Reiser

Resumo


Este artigo apresenta uma proposta de atividade a ser desenvolvida em escolas públicas, para turmas do quinto ano do Ensino Fundamental. O trabalho faz parte de um projeto de extensão universitária no qual baseia-se em habilidades do Pensamento Computacional, introduzido por Wing. Como metodologia, foi utilizado o conceito de Ciência Computação Desplugada, no qual é ensinado conceitos de computação sem o uso do computador, com tarefas lúdicas e divertidas. Como material foram construídos blocos para a construção de algoritmos, semelhantes aos encontrados em softwares como Scratch.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2015.246