Os Desafios da Narrativa Digital e Cinema em Sala de Aula

Rosmeri Ceconi, Vanessa Orsi

Resumo


O presente artigo apresenta um projeto realizado no primeiro semestre de 2014 com alunos do 8º e 9º anos, pelas professoras de Informática e de Português de uma escola municipal de Ensino Fundamental. Trata-se de um projeto inovador para a escola e para os alunos, tendo em vista que é um trabalho interdisciplinar que extrapola os limites da sala de aula e utiliza a tecnologia como aliada na construção do conhecimento. O projeto resume-se à produção de curtas-metragens e envolveu diversas atividades para obtenção do produto final.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2014.409