Alunos do Ensino Fundamental e Professores Construindo Espaços de Educação a Distância na Escola
Resumo
O presente artigo é um relato de experiência da construção de um site educacional na plataforma Pbworks realizada em uma escola pública estadual do Rio Grande do Sul. O objetivo do site é manter um espaço colaborativo para a construção de conhecimentos de professores e alunos, abrigando atividades desenvolvidas na Sala do espaço por alunos e professores, ressaltando a importância do professor mediador do Laboratório de Informática ser ativo tanto em relação a tecnologia quanto nas intervenções pedagógicas.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2012.%25p