O Uso do Computador e da Internet por Estudantes de 11 a 14 anos de uma escola municipal

Resumo

Resumo: O estudo revela o uso do computador e da internet incluindo interfaces da Web 2.0 por estudantes do 7º ano de escolaridade de uma escola pública municipal de Belo Horizonte, MG. Os dados coletados foram comparados com pesquisas nacionais sobre o uso do computador e da internet. Constata-se um uso numericamente significativo do computador e da internet pelos estudantes, ainda que qualitativamente pobre, pois restrito essencialmente à comunicação através de redes sociais e do MSN. Esse uso ainda “limitado” dos recursos sugere uma necessidade de que a escola incorpore as tecnologias digitais de comunicação e informação presentes no cotidiano da quase totalidade dos seus alunos, vindo a usá-las em uma perspectiva de aprendizagem, para a construção do conhecimento.

Abstract: The study reveals the use of computer and internet, including Web 2.0 Interfaces, by 7th Grade students from a local public school in Belo Horizonte, MG. The collected data were compared with national surveys on the use of computers and the Internet. There is a numerically significant use of computers and Internet by the students, though qualitatively poor, because essentially restricted to communication through social networks and MSN. This use still "limited" of the resources suggests a need for the school incorporate the information and communication digital technologies present in the daily life of almost all of his students, coming to use using them in a learning perspective, for the knowledge construction.