Enviar artigo via e-mail Utilização do Laptop Educacional: discutindo as práticas pedagógicas
Resumo
Resumo: Este artigo apresenta um estudo de caso realizado durante uma aula de português de uma escola estadual, inserida no Programa “Um Computador por Aluno” (UCA). O objetivo é apresentar a utilização do laptop educacional diante da proposta da aula, como também delinear os elementos guiados pelo programa. Os dados foram coletados a partir das observações e registros de fotos e vídeos que colaboraram para descrever a experiência.
Abstract: This article presents a case study in a Portuguese class at a public school, inserted in the program "One Computer per Student" (UCA). The purpose is to present the educational use of the laptop in front of the proposed class, as well to discuss the elements determined by the program. Informations were collected from observations and records photos and videos that helped to describe the experience.
Abstract: This article presents a case study in a Portuguese class at a public school, inserted in the program "One Computer per Student" (UCA). The purpose is to present the educational use of the laptop in front of the proposed class, as well to discuss the elements determined by the program. Informations were collected from observations and records photos and videos that helped to describe the experience.