Metodologia ANEA para avaliação Online de Lógica de Programação

Lucinéia Barbosa da Costa Chagas, Marcia Gonçalves de Oliveira

Resumo


Resumo: Diversas tecnologias são desenvolvidas a cada ano como apoio ao processo de ensino-aprendizagem de lógica de programação. Há, na verdade, uma grande carência de metodologias eficazes nos projetos de tecnologias educacionais na área de lógica de programação. Para atender a essa demanda, desenvolvemos a metodologia ANEA (Analisar, Nivelar, Ensinar, Avaliar). Essa metodologia fornece os requisitos de um sistema online de monitoramento e controle dos componentes das habilidades de programação através de estratégias de avaliações diagnóstica e formativa. Através da metodologia ANEA visamos alcançar progressos reais de aprendizagem em lógica de programação.

Abstract: Several technologies are developed each year to support the teaching and learning process of programming logic. Actually, there is a great lack of effective methodologies in educational technology projects in the programming logic area. To meet this demand, it was developed the ANEA methodology (Analisar, Nivelar, Ensinar, Avaliar, i.e., AFTE methodology – Analyze, Flush, Teach, Evaluate). This methodology provides the requirements for an online system to monitor and control the components of programming skills through strategies of diagnostic and formative assessments. Through the AFTE methodology it is aimed to achieve real progress in learning programming logic.

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