Modelo conceitual para adaptação contínua de elementos de gamificação em ambientes educacionais

Resumo

Neste trabalho é apresentado o projeto de desenvolvimento de um modelo conceitual para adaptação de elementos de gamificação baseado nas interações do usuário com um ambiente gamificado. São relatados os processos metodológicos desenvolvidos até então, seguido da descrição do modelo e planejamento dos trabalhos subsequentes de refinamento e validação.