Classificação Automática de Questões Problema de Matemática para Aplicações do Pensamento Computacional na Educação

Resumo

Estudos recentes indicam uma maior relação de questões problema de Matemática com o Pensamento Computacional. No entanto, a identificação dessa relação apresenta dificuldades de aplicação para um grande conjunto de dados. Neste trabalho, apresentamos um classificador automático de questões problema de Matemática com o objetivo de possibilitar práticas envolvendo o Pensamento Computacional. Os resultados mostram que é possível classificar questões de Matemática de forma automática, utilizando processamento de linguagem natural e aprendizado de máquina.