Abordagem de Avaliação da Qualidade de Sistemas Educacionais baseados em Web Semântica
Resumo
Os sistemas educacionais baseados em Web Semântica (SWBES) são plataformas desenvolvidas para resolver diversos problemas enfrentados pelos usuários, relacionados à busca, compartilhamento e reuso de recursos educacionais. Garantir a qualidade desses sistemas exige conhecimento sobre tecnologias em diferentes áreas do conhecimento. Não existe, até o momento, um modelo para avaliar SWBES e, por isso, foi desenvolvida uma abordagem para avaliação de qualidade que considera sua multidisciplinaridade. Este trabalho objetiva apresentar a abordagem e sua avaliação, por meio de estudos de caso. Os resultados mostraram que é adequada, principalmente por integrar os principais critérios de qualidade num único instrumento.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.12
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