Abordagem de Avaliação da Qualidade de Sistemas Educacionais baseados em Web Semântica

Aparecida Maria Zem-Lopes, Seiji Isotani

Resumo


Os sistemas educacionais baseados em Web Semântica (SWBES) são plataformas desenvolvidas para resolver diversos problemas enfrentados pelos usuários, relacionados à busca, compartilhamento e reuso de recursos educacionais. Garantir a qualidade desses sistemas exige conhecimento sobre tecnologias em diferentes áreas do conhecimento. Não existe, até o momento, um modelo para avaliar SWBES e, por isso, foi desenvolvida uma abordagem para avaliação de qualidade que considera sua multidisciplinaridade. Este trabalho objetiva apresentar a abordagem e sua avaliação, por meio de estudos de caso. Os resultados mostraram que é adequada, principalmente por integrar os principais critérios de qualidade num único instrumento.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2018.12

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