Desenvolvimento Participativo de Aplicativos para Pessoa com Paralisia Cerebral Utilizaando Método DAPDA

Resumo

Com as facilidades criadas pelos dispositivos móveis, e o poder de trazer uma melhora na qualidade de vida de pessoas com deficiência, é que foi desenvolvido um aplicativo para acompanhamento de alunos com paralisia cerebral na sala de aula. O método utilizado é baseado na abordagem de Design Participativo, tendo como objetivo principal a criação de aplicativos com a participação de pessoas com deficiência na construção. Participaram do desenvolvimento 5 stakeholders com paralisia cerebral com diferentes níveis de comprometimento. Ao final do projeto, os participantes construíram um aplicativo de forma participativa, com a finalidade de ser utilizada na sala de aula, auxiliando sua interação com os professores.