Letramento Digital, uma análise dos discentes bolsistas do PIBID-UFRA do curso de Licenciatura em Computação.

Resumo

Este artigo trata de uma pesquisa sobre letramentos eletrônicos feita com bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal Rural da Amazônia (UFRA), campus Belém, curso de Computação (modalidade Licenciatura). A pesquisa foi feita com 27 bolsistas do programa, de um total de 63, e tem como objetivo analisar o conhecimento e o perfil dos bolsistas frente aos letramentos eletrônicos e digitais. Como principal contribuição desta pesquisa foi feita uma relação entre o conhecimento e o perfil desses bolsistas com as ações executadas no PIBID e os resultados mostram que a aplicação dos letramentos eletrônicos é razoável no programa.