Um Ambiente Virtual Multijogador como Ferramenta Auxiliar para o Ensino de Estudantes de Medicina
Resumo
Este artigo descreve um ambiente virtual multijogador como auxílio no processo de ensino e aprendizagem de estudantes de medicina. O ambiente 3D é composto de NPCs (Non Playable Characters) que interagem com os usuários, a fim de ofertar algum tipo de conteúdo educacional. Por ser multijogador, estudantes podem se comunicar dentro do ambiente com outros alunos e trocar conhecimentos. Usuários podem ter dois perfis: estudante e professor. Professores podem visualizar quais áreas seus alunos possuem mais dificuldade. Os estudantes, além de interagir com o ambiente, podem analisar pacientes virtuais através da simulação de casos clínicos. Ao atingir metas, o estudante é recompensado com conquistas.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.1208
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