Estado da Arte sobre Analítica da Aprendizagem na América Latina
Resumo
A analítica da aprendizagem é considerada uma área jovem e em rápido crescimento. O objetivo da investigação que fundamentou este texto foi realizar o estado da arte em periódicos científicos sobre o uso analítica da aprendizagem na América Latina. Empregou-se, como método, a pesquisa bibliográfica em duas bases de dados de resumos que abrangessem periódicos dos países dessa região: Scielo e Dialnet. Foram encontrados somente dois artigos na Scielo e oito na Dialnet. Desses dez, apenas dois satisfaziam o critério da investigação. Os resultados apontam que há muito a ser feito no campo da pesquisa em analítica da aprendizagem na América Latina.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.1024
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