Adolescentes na era digital: Oficinas de Ensino de Língua Espanhola para a inclusão Sócio Laboral usando o Moodle

Adriana Barbosa, Patricia Cecilia Vadillo

Resumo


Este trabalho propõe um projeto educativo de língua espanhola mediado pelas TICs para fomentar a autoestima e a valorização da vida, com vistas à promoção do bem social de adolescentes e jovens fora do ambiente escolar. O projeto utiliza um Ambiente Virtual de Aprendizagem desenvolvido na plataforma Moodle sob uma perspectiva que integra aprendizagem significativa e Cuidados Integrativos.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2015.588

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