Identificação de Grupos de Alunos em Ambiente Virtual de Aprendizagem: Uma Estratégia de Análise de Log Baseada em Clusterização
Resumo
Ter informações a respeito do processo de aprendizagem é de extrema importância para educadores e alunos, pois permite apoiar a tomada de decisão e reflexão quanto às metodologias aplicadas no ensino, bem como conteúdos utilizados e desempenho de alunos. Neste trabalho, foram utilizadas técnicas de mineração de dados educacionais com o objetivo de encontrar grupos de alunos de um programa educacional de larga escala através da análise de log de uma plataforma de Educação a Distância como parte de pesquisa motivada pela verificação de aproveitamento dos alunosna formação. Os resultados obtidos permitem fazer análise qualitativa e quantitativa do uso da plataformapelos dos grupos de alunos encontrados.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2014.582
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