Uma Discussão sobre Ambientes Virtuais 3D como Suporte ao Estudo da Arquitetura

Maria Amelia Eliseo, Darlan Silva Alves Delmondes, Luiz Henrique Falavigna, Jorge Henrique Garcia

Resumo


Os ambientes virtuais tridimensionais têm trazido novas experiências de interação para os usuários. A sensação de imersão proporcionada por tais ambientes é uma forma de motivação ao aprendizado que leva a maior envolvimento e melhor entendimento do espaço tridimensional. Com recursos de computação gráfica e semântica é possível retratar virtualmente diferentes momentos de edifícios com significados históricos, proporcionando uma interação e visualização espaço-temporal. Este artigo discute o potencial destes ambientes que retratam edificações com significado histórico como suporte a disciplinas que contemplam estudos voltados para a Teoria e História da Arquitetura.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wcbie.2014.505

Apontamentos

  • Não há apontamentos.