Busca e Recuperação de Jogos Educacionais: Uma Ontologia Representativa do Contexto de Aprendizagem

Resumo

Mecanismos atuais para buscar e recuperar jogos apropriados auma dada atividade de aprendizagem são baseados usualmente em buscasintática. Assim, escolher um jogo apropriado nesse contexto é demorado eimprodutivo. Definir um processo de busca semântica de jogos a partir dascaracterísticas do aprendiz e da atividade de aprendizagem ajuda o professora escolher jogos mais apropriados à atividade de aprendizagem sendoplanejada. A Ontologia do Contexto de Aprendizagem proposta para esse fimé a primeira ontologia que considera elementos de atividade deaprendizagem para a seleção de jogos.