Ampliação das Possibilidades de Gamificação no Moodle
Resumo
Este artigo destaca o principal elemento de gamificação presente no Moodle, o ranking. A versão atual do ranking, disponível no repositório de plugins da plataforma, apresenta diversas limitações verificadas por meio de um estudo de caso. A partir dessas limitações foi desenvolvido um novo ranking, otimizando as possibilidades de configuração e permitindo que sejam definidos rankings para sessões específicas de um curso. Como prova de conceito, o ranking foi utilizado em um novo estudo de caso, comprovando as melhorias propostas nesse tipo de elemento gamificado.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.605