Técnica de Recomendação Baseada em Metadados para Repositórios Digitais Voltados ao Ensino

Marcus Filipi Rosso Casagrande, Gustavo Kozima, Roberto Willrich

Resumo


Este artigo propõe uma técnica de recomendação simples e escalável
aplicada a repositórios digitais voltados ao ensino. A técnica proposta é
baseada na construção de perfis de usuário via observação dos valores de
metadados dos conteúdos acessados. A técnica proposta é avaliada em um
repositório digital utilizado no ensino de literatura.


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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.677