Desenvolvimento de um Repositório de Jogos Educacionais para o Ensino de Gerenciamento de Projetos

Thiago Michels Bonetti, Christiane Gresse von Wangenheim

Resumo


Atualmente, diversos tipos de jogos educacionais podem ser
encontrados para ensinar gerenciamento de projetos, porém há uma
dificuldade em localizá-los por determinadas áreas de conhecimento e/ou
específicos objetivos de aprendizagem. A fim de facilitar o acesso a
informações desses jogos o Instructional Games Repository (IGR) está sendo
desenvolvido. O IGR é um repositório digital de objetos de aprendizagem
voltados em jogos para o ensino de gerenciamento de projetos. Ele possibilita
o compartilhamento destes objetos de aprendizagem suportando o upload de
informações de jogos e suas caracterizações e no outro lado a procura dos
jogos por parâmetros específicos, como tipo de jogo, objetivo de
aprendizagem, área de conhecimentos, etc.


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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.32