Desenvolvimento de Aplicativo em App Inventor 2 como Ferramenta Didática para a Educação Especial

Jarles Gomes Santos, Jaian Santos, Luanna Santos, Maria de Fátima Simplício, Wanessa Medeiros, Echelly Nóbrega

Resumo


O presente trabalho tem como objetivo analisar as dificuldades enfrentadas por estudantes de uma Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), buscando intervir para melhoria do sistema educacional da instituição. Esta pesquisa, de caráter qualitativo, utilizou como pressuposto metodológico nuances da pesquisa de campo e como instrumento para coleta de dados, entrevista com professores e a gestora da associação. Buscando atuar sobre o problema, foi desenvolvido o aplicativo Safari Game utilizando o software de desenvolvimento Android App Inventor 2. Espera-se, com esta pesquisa, apresentar a primeira versão de um software que poderá auxiliar no desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e de raciocínio lógico dos estudantes da APAE, cabendo aguardar futuras aplicações e feedback.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.wie.2019.925