Arquitetura Pedagógica para Construção Colaborativa de Conceituações

Resumo

Resumo: Neste artigo apresentamos uma arquitetura pedagógica colaborativa, desenvolvida para apoiar a construção de conceituações. A arquitetura foi desenvolvida durante a realização de uma atividade do curso de formação continuada de tutores. Partindo de um arcabouço inicial, as etapas, produtos e interações foram sendo definidos ao final de cada etapa, sendo inclusive necessário inserção de novas etapas. Faz-se também uma avaliação do uso da arquitetura e uma síntese da proposta com a intenção de generalizá-la. As tecnologias requeridas são apresentadas.

Abstract: We present a pedagogical architecture which was designed to support the construction of conceptualizations. The architecture was developed during a course for the formation of tutors to act in long distance education. From an initial outline were defined steps, products and interactions of each stage of the architecture. We also present an evaluation of the use of the architecture and a synthesis of the idea with the intention to generalize the proposal. The technologies resources required are presented.