Enviar artigo via e-mail Um Ambiente Interativo de Aprendizagem para o ensino de programação na Universidade de Brasília
Resumo
Resumo: Este artigo descreve o Tutorial ICC, desenvolvido no Departamento de Ciência da Computação da Universidade de Brasília para ser utilizado no ensino da disciplina Introdução à Ciência da Computação (ICC), que passa por um processo de transformação para a forma semi-presencial. A disciplina ICC é oferecida a um grande número de estudantes de diversas áreas, e a maior parte do conteúdo consiste na aprendizagem dos mecanismos básicos de programação.
Abstract: This article describes the ICC Tutorial, developed at the Department of Computer Science at the University of Brasilia to be used for teaching the course Introduction to Computer Science (ICC), which goes through a transformation to a b-learning course. The ICC course is offered to a large number of students from different areas, and most of its content consists on learning the basic mechanisms of programming.
Abstract: This article describes the ICC Tutorial, developed at the Department of Computer Science at the University of Brasilia to be used for teaching the course Introduction to Computer Science (ICC), which goes through a transformation to a b-learning course. The ICC course is offered to a large number of students from different areas, and most of its content consists on learning the basic mechanisms of programming.