Abrão, Cláudia, UFABC, Brasil
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Anais do SBIE 2017 (Proceedings of the SBIE 2017) - Artigos Resumidos (Short Papers)
Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico
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ISSN: 2316-6533