Apreciação da usabilidade em jogos educativos de programação voltados para crianças

Julia Godinho, Gabriella Lima, Natália Santos, Jéssica Penna, Janaina Gomide, Glívia Barbosa

Resumo


Usabilidade é uma qualidade de uso que influencia diretamente na produtividade e satisfação dos usuários. Uma das formas de caracterizar a usabilidade de sistemas interativos é por meio da aplicação de avaliação. Este artigo apresenta a avaliação de usabilidade feita sobre os jogos educativos, por meio de uma avaliação com usuários, crianças entre 6 e 12 anos, durante a Escola de Verão de Programação promovida pelo projeto de extensão da .

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1888