Play(code): Uma proposta para estimular o aprendizado de Lógica de Programação

Glívia Barbosa, Ismael Santana, Flávio Coutinho, Pedro Froes, Rafael Barbosa, Felipe Freitas, Vitória M. P. do Nascimento, Mariana Bulgarelli, Gustavo Marques, João Renan, Paula Ribeiro, Joice Sena, Daniel Franco

Resumo


Este artigo descreve o projeto e os resultados parciais de uma pesquisa em andamento que busca estimular o aprendizado de Lógica de Programação, por meio de uma plataforma online gamificada e colaborativa.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1776