Validación propuesta para medir la interactividad en un ambiente de aprendizaje caso con plataforma erudito

Ricardo Uribe González, Néstor Duque Méndez, Julian Moreno

Resumo


Abstract. In the evolution of the teaching and learning environments to offer the best characteristics, a model of measurement of interactivity has been presented, which is validated with an initial learning environment. In this process the related works, the difficulties to carry out the measurement, the measurement process, the results, and the future works are shown, all in search of offering qualitative and quantitative results about the interactivity in a learning environment. Resumen. En la evolución que tienen los ambientes de enseñanza y aprendizaje por ofrecer las mejores características, se ha presentado un modelo de medición de la interactividad, el cual se valida con un ambiente de aprendizaje inicial. En este proceso se muestran los trabajos relacionados, las dificultades para realizar la medición, el proceso de la medición, los resultados, y los trabajos futuros, todo ello en búsqueda de ofrecer resultados cualitativa y cuantitativamente sobre la interactividad en un ambiente de aprendizaje.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.1756