Desenvolvimento e avaliação de um jogo digital educacional sobre aspectos socioculturais de países hispano falantes

Daiane Padula Paz, Márcia Franco, Silvia de Castro Bertagnolli, Humberto Jorge Costa

Resumo


Considerando-se as potencialidades dos jogos digitais educacionais e a necessidade de um recurso diferenciado para o desenvolvimento da competência intercultural de aprendizes de língua espanhola, esta pesquisa propõe o jogo digital educacional El Mochilero, para um ensino interativo, lúdico e motivador. Descreve também o projeto pedagógico Cultura en la Mochila que alia Informática na educação em uma proposta de ensino híbrido aliada à aprendizagem significativa. Apresenta os procedimentos de avaliação do jogo e do projeto, além dos resultados obtidos, os quais denotam que o software e a proposta foram considerados exitosos para seus fins.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.795