O livro do conhecimento: Um jogo de aventura para exercitar a ortografia

Fernanda Gabriela de Sousa Pires, Fábio Michel, João Ricardo Serique Bernardo, Rafaela Melo, Rosiane de Freitas

Resumo


Este artigo relata o processo de desenvolvimento do jogo educacional de aventura ?O Livro do Conhecimento?, cujo objetivo é exercitar a ortografia de forma ludificada, motivando os jogadores a vencer os desafios propostos. É um jogo de aventura e plataforma, cujo objetivo é auxiliar o usuário no processo de aprendizagem gramatical. O software foi implementado por meio da game engine Construct, seguiu o modelo de desenvolvimento ágil. Está Fundamentado na teoria Cognitiva de Aprendizagem e Multimídia e na Aprendizagem Ativa. Testes preliminares apontam que o mesmo pode gerar impactos positivos na aprendizagem, sua interface atende aos requisitos educacionais de objetos de aprendizagem.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2018.695