Melhorando a Colaboração em um Ambiente Virtual de Aprendizagem Usando um Agente Pedagógico Animado 3D

Marcio Aurelio dos S. Alencar, José Francisco Netto

Resumo


Este artigo descreve a arquitetura e funcionamento do agente animado pedagógico 3D TUCUMÃ, integrado a um Ambiente Virtual de Aprendizagem, usando Sistema Multiagente, AIML, Computação Afetiva e Análise de Sentimentos. Uma avaliação parcial do projeto foi realizada com 5 turmas do curso de formação de tutores de uma escola de Educação a Distância com objetivo de analisar o sentimento dos textos publicados nos fóruns e chats do AVA. Os resultados são promissores, evidenciando a importância da abordagem.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.1417