alfabetzAR: Uma Aplicação Móvel com base na Realidade Aumentada como Ferramenta de Apoio no Processo de Alfabetização de Portadores de Síndrome de Down

Dayane de Souza, Genarde Trindade, Priscila Silva Fernandes, Bruno Bonifácio

Resumo


Este trabalho apresenta o desenvolvimento e validação de um aplicativo usando a tecnologia de Realidade Aumentada para o ensino de letras e palavras para portadores de Síndrome de Down. O objetivo principal é apoiar o processo de alfabetização de pessoas com Síndrome de Down. A metodologia utilizada neste trabalho é baseada em estudos experimentais. Os resultados da pesquisa mostram que o aplicativo é útil para auxiliar no processo de alfabetização de pessoas portadoras de Síndrome de Down.

Texto completo:

PDF


DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.897