Implementação e análise de um ambiente 3D para o ensino de Geografia

Felipe Becker Nunes, Gleizer Voss, Fabrício Herpich, Paulo Sindeaux, Liane Margarida Rockenbach Tarouco, José Valdeni De Lima

Resumo


Mundos virtuais permitem que sejam inseridos recursos multimídias e criados objetos 3D interativos para representar experimentos e fenômenos da vida real, sendo uma instigante alternativa a ser explorada em áreas com conteúdos mais práticos. Desta forma, este artigo apresenta a criação e utilização de um mundo virtual criado no OpenSim para auxiliar no ensino de Geografia. O estudo foi aplicado com 72 participantes do ensino fundamental durante um trimestre, sendo aplicada uma análise qualitativa. Os resultados obtidos demonstraram a viabilidade da proposta e os comentários opinativos forneceram indícios positivos de que este tipo de abordagem pode ser usada de forma complementar no ensino de Geografia.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.766