Anatomia Digital: Um ambiente virtual de apoio ao processo ensino-aprendizagem

Alexsandro Silva, Matheus Valerio, Paulo Albuquerque, Amadeu Campos Filho

Resumo


O processo de aprendizado da disciplina de anatomia humana é complexo, exaustivo e altamente detalhista. Nesse cenário, este estudo tem como objetivo descrever o processo de design, desenvolvimento e avaliação de um ambiente virtual de apoio ao processo ensino-aprendizagem da disciplina de anatomia humana. A metodologia utilizada foi baseada na engenharia de software, design centrado no usuário e avaliação de usabilidade. Como resultado do projeto, foi desenvolvido um ambiente com a tecnologia de realidade virtual e baseado nas teorias de gamificação. Além disso, o teste de usabilidade no ambiente virtual ocorreu de forma normal e agradável na visão dos usuários, que demonstraram positividade para o futuro do projeto.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.745