Um panorama de teses e dissertações brasileiras sobre Mundos Virtuais 3D na educação

Aliane Krassmann, Andressa Falcade, Rafaela Jardim, Roseclea Medina, Magda Bercht

Resumo


Este artigo apresenta uma Revisão Sistemática de Literatura (RSL) de Teses e Dissertações brasileiras que discorreram sobre a construção ou o uso de Mundos Virtuais 3D na educação. As buscas foram realizadas junto à Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), onde foram encontrados 22 pesquisas. Como resultado obteve-se um panorama do que já foi pesquisado na área, com a indicação das principais características dos estudos, como origem, plataformas, tipos de pesquisa, objetivos, públicos-alvo abordados, métodos e resultados, elucindando sugestões de lacunas de pesquisa a serem preenchidas.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2017.71