Métodos para o Desenvolvimento de Jogos Digitais de Lógica: Uma Revisão Sistemática

Resumo

Resumo. Com o avanço da tecnologia e a crescente facilidade de sua utilização, principalmente, em dispositivos móveis, os jogos digitais têm se popularizado, inclusive nos meios acadêmicos. No entanto, para que os jogos digitais, particularmente, os de lógica, tenham um alcance qualitativo na educação, é necessário que sejam desenvolvidos com critérios de metodologias que garantam o aprendizado. Assim, este artigo apresenta uma revisão sistemática com o propósito de identificar e entender os métodos existentes para o desenvolvimento de jogos digitais de lógica qualificados para a educação. A revisão mostrou que estudos que utilizam ou definem métodos deste tipo ainda não foram explorados na literatura. Abstract. With the fast development of technology and its easy access to a large number of users especially mobile devices digital games are becoming more popular and are used more often, including academic environment use. Although, for the digital games especially logic games to have a qualitative result in education they must be developed with criteria and methodology that assure learning. This article presents a systematic review that aims to identify and understand the current methodologies for the development of digital logic games qualified for education. The review unveils that studies which use or define methodologies for the development of digital logic games have not been yet explored in literature.