O Impacto dos gestos de Agentes Pedagógicos Animados na compreensão de dicas pelos aprendizes
Resumo
Sistemas Tutores Inteligentes (STIs) são poderosas ferramentas de apoio à aprendizagem, pois oferecem ensino personalizado. Entretanto, na maioria dos STIs, as dicas textuais não são muito claras para os aprendizes, pois estão pouco conectadas com os elementos visuais. Nesse artigo, foi verificado se o uso de gestos de um Agente Pedagógico Animado (APA) para explicar dicas relacionadas à resolução de equações em um STI melhora a compreensão dos estudantes dos conceitos abstratos envolvidos. Os resultados de uma avaliação qualitativa com 4 alunos mostraram que os alunos compreenderam melhor as dicas e preferiram usar a versão do tutor em que o agente emprega gestos.
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PDFDOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2014.822