Desenvolvimento de uma plataforma auxiliar para ensino de máquinas elétricas empregando realidade virtual

Resumo

Este trabalho apresenta o resultado da utilização de realidade virtual no desenvolvimento de um sistema para auxiliar o ensino prático e teórico do conteúdo relativo aos motores de indução trifásicos, uma das mais importantes cargas do sistema elétrico brasileiro. O sistema é composto por módulos, um de ensaio e um de apoio didático aos estudantes. No módulo de ensaio, dentre várias possibilidades, o usuário pode executar e testar a conexão do motor, observar os efeitos da inversão e da falta de fase, além de realizar os ensaios a vazio e de rotor bloqueado. O módulo de apoio didático aborda aspectos como o campo magnético girante e a constituição física do motor, bem como permite que sejam realizadas simulações computacionais que fornecem o conjugado, a potência de saída, dentre outras grandezas do motor