Tabuada Legal: um jogo sério para o ensino de multiplicações

Andréa Cardoso, Astride G. C. Giraldello, Nalva Ap. M. Batista

Resumo


Este trabalho apresenta a concepção, desenvolvimento e validação de um jogo sério voltado para a multiplicação, que tem como propósito motivar o aluno/jogador na busca por estratégias que o auxiliem na resolução de cálculos mentais com agilidade.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2013.376