Pense bem: proposta e desenvolvimento de jogo digital para ensino de computação na educação básica

Resumo

O ensino da Computação enquanto Ciência no Brasil se restringe de modo geral a cursos superiores e pós-graduação, sendo ainda escassos os relatos de esforços para atuação do tema em nível básico. Investir nesse campo torna-se um desafio, sendo necessário o incentivo à pesquisa e desenvolvimento de ferramentas que possam ajudar nesse processo. Os jogos digitais podem ser a engrenagem motivadora em um processo de ensino-aprendizagem dos conceitos relacionados à grande área da computação. Nesse contexto, este trabalho se propõe a discutir o ensino da computação na educação básica e descreve o processo de desenvolvimento de um jogo digital voltado ao ensino da computação para o público infantil.