O ambiente virtual de aprendizagem Moodle: recursos para os processos de Aprendizagem Organizacional

Carolina Schmitt Nunes, Maricel Karina López Torres, Paulo Cristiano de Oliveira, Marina Keiko Nakayama

Resumo


O objetivo deste estudo comsistiu em identificar e descrever quais recursos e características do AVA Moodle, enquanto sistema que agrupa diferentes tecnologias de informação e comunicação que podem contribuir no processo de aquisição, distribuição, interpretação e armazenamento de informação propostos por Huber (1991). Trata-se de uma pesquisa exploratória e documental. Ao final, constatou-se que a Aprendizagem Organizacional pode ser apoiada nos recursos do AVA Moodle, sugerindo-se uma simulação projetada em caso real.

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DOI: https://doi.org/10.5753/cbie.sbie.2012.%25p